CONSIGLIATI DA NOI

INNOWACJE PEDAGOGICZNE W EDUKACJI POLONIJNEJ (red. Michalina Kasprzak)

0

Książka “Innowacje pedagogiczne w edukacji polonijnej” pod redakcją naukową Michaliny Kasprzak ukazała się w 2024 roku, została opublikowana przez Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w otwartym dostępie.

WPROWADZENIE (fragmenty)

Michalina Kasprzak

Współcześnie innowacje pedagogiczne są nieodzownym elementem praktyki edukacyjnej na całym świecie. Nieustanne zmiany społeczno-kulturowe i dynamiczny postęp technologiczny wywołują potrzebę poszukiwania i wprowadzania nowatorskich rozwiązań w kontekście poprawy jakości nauczania i optymalizacji procesu uczenia się na każdym etapie edukacji. Przed nauczycielem jako innowatorem XXI wieku stoi wiele wyzwań dotyczących różnych sfer edukacyjnych – zarówno organizacyjnych, jak i dydaktyczno-wychowawczych. Mają one miejsce również w edukacji polonijnej. Jednak kreowanie procesu edukacyjnego w szkołach polonijnych przebiega odmiennie niż w formalnych systemach nauczania. Jest to związane przede wszystkim z różnorodnością instytucji prowadzących działalność polonijną za granicą (m.in. organizacje społeczne, parafie, stowarzyszenia), ale również ze zróżnicowanymi potrzebami i oczekiwaniami Polonii i Polaków w danym kraju. W związku z tym, pomimo istniejących programów nauczania języka polskiego – poza granicami kraju nie ma jednego uniwersalnego standardu, który byłby adekwatny dla wszystkich szkół polonijnych.

W niniejszej książce innowacja pedagogiczna została opracowana na podstawie diagnozy środowisk dwu- i wielojęzycznych w szkołach polonijnych działających na terenie Hiszpanii, Islandii, Turcji i Włoch. (…)

Książka Innowacje pedagogiczne w edukacji polonijnej składa się z dwóch części. Teoretycznej, dotyczącej wybranych kontekstów edukacji polonijnej, w której przedstawione zostały obszary tematyczne związane z uczeniem się, technologią i naturą, oraz praktycznej, na którą składają się doświadczenia szkół polonijnych w zakresie organizacji i wyzwań edukacyjnych oraz scenariusze zajęć dotyczące charakterystyki lokalnej fauny i flory dla trzech grup wiekowych: dzieci do lat 3, dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. (…)

POBIERZ KSIĄŻKĘ W FORMACIE PDF>>>

Okładka książki

Książka jest udostępniana na licencji Creative Commons – Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe

(arb)

Redazione
Siamo polacchi ma da tantissimi anni viviamo in Italia. Ci unisce la passione per la storia.

    PIUS XII A POLSKA 1939-1949. PRZEMÓWIENIA, LISTY, KOMENTARZE (oprac. Kazimierz Papée)

    Precedente articolo

    I POLACCHI A CUNEO NEL 1862 (W. Cesana, A. Krzykawska, R. Martelli)

    Prossimo articolo

    Potrebbe piacerti anche

    Commenti

    I commenti sono chiusi.